◦ 21일, 상반기 몽실학교 50개 학생 주도 프로젝트 활동 결과 공유

◦ 알자, 바꾸자, 만들자 세 가지 섹션으로 나누어 프리젠테이션, 전시 및 체험, 장터 운영

◦ 초1~고3 청소년 및 길잡이 교사, 참관 희망 학부모와 지역주민 참여

󰏚 경기도교육청(교육감 이재정)은 21일, 몽실학교에서 2018년 학생주도 프로젝트 활동의 중간 성장 발표회 ‘몽실 페스티벌’을 개최한다.

 

◦ 이번 페스티벌은 2018년 상반기 학생주도 프로젝트 활동 결과를 공유하고자 마련했으며, 초등학생부터 고등학생까지 400여 명의 학생과 길잡이 교사, 참관을 원하는 학부모와 지역주민들이 참석한다.

 

󰏚 몽실학교는 의정부교육지원청·의정부시청과 함께 지역사회를 기반으로 민·관·학 협업을 통해 ‘몽실학교 학생주도 프로젝트’를 운영하고 있다.

◦ 주요 프로젝트 활동은 ▲탐구·체험·융합 교육의 ‘마을 프로젝트’, ▲창업 교육의 ‘챌린지 프로젝트’, ▲고등학생 주도의 교과 교육과정 및 주제 탐구 학습인 ‘더혜윰 프로젝트’, ▲초등학생이 참여하는 ‘둥지 프로젝트’등이며, 모두 무학년제로 기획·운영하고 있다.

󰏚 이번 페스티벌은‘▲알자, ▲바꾸자, ▲만들자’의 세 섹션으로 구성되며, ▲프리젠테이션, ▲전시 및 체험 마당, ▲장터 등으로 이루어진다.

◦ 알자 섹션은 1부에서 더혜윰 프로젝트팀이 문화 역사·과학·화학·국어·수학 분야의 연구 결과를 발표하고, 2부에서는 마을 프로젝트팀이 3D프린터와 아두이노 관련 연구를 발표하고, 보컬·영화비평·운동·기술·독서·교육 분야의 부스를 운영한다.

◦ 바꾸자 섹션은 1부에서 더혜윰 프로젝트팀이 역사·권력의 인권 침해·동물복지·청년취업 분야의 연구 결과를 발표하고, 2부에서는 마을 프로젝트팀과 챌린지 프로젝트팀이 유기동물 보호·제빵·목공·그림·손공예·창업과 관련된 부스를 운영한다.

◦ 만들자 섹션은 1부에서 더혜윰 프로젝트팀이 영어·음악·복지·의학·기술 분야의 연구 성과를 발표하고, 2부에서는 마을프로젝트팀이 장애인권·사진·여행·웹드라마·음악 분야로 나누어 그 동안의 활동과정을 부스를 통해 전시할 예정이다.

󰏚 경기도교육청 안창호 운영지원과장은 “우리 몽실학교 청소년들의 학생주도 프로젝트 활동을 보면서 세계 어떤 나라의 훌륭한 교육 못지 않다고 생각했다”면서, “몽실학교 활동이 학생이 주도하는 미래교육 1번지가 될 수 있도록 적극 지원할 것”이라고 말했다.